马来西亚教育政策导致英文水准每况愈下

2014年12月15日
作者：陈亚伦

    我跟今天的青少年以英语沟通，断定他们的理解能力差劲。马来西亚的确面对英文水准每况愈下的状况。教育部长为此感叹乃无济于事，因为我们在致力于提升它时，只采用治标的政策。当初废除英校，及升中学以马来文取代英文教学，我国其实就注定了为竞争力被削弱付代价。敦马哈迪发觉弊病为时已晚，来一个推行英文教数理政策，实行几年后结果现任教育部长又恢复这两科以马来文教学。我国还花费千万令吉算的费用聘请英国和美国教师。我看不到这政策有什么效果！现在又建议增加上课时间多几小时到下午，部长应该跟教育界团体及家长探讨后才来发言，不然真的让人感到教育政策变化无常！

        学生英文水准差，因为我们绝大多数的英文教师不能掌握英文。有个学生投诉说她的英文老师不能分辨“horse”（马）和“donkey”（驴）！政府不该批评私人公司或跨国企业歧视某种族，因为它们录用职员以能掌握英文为重要条件。每年都有好几万大学生毕业，今年刚毕业了10万人。20年以前，大学毕业生非常吃香。现在，你随便丢一块石头都能打中一个大学毕业生！毕业就是失业，尤其今年开始令人担心，因为原油价跌已经影响我国经济，首当其冲就是外资撤导致股市降及马币贬值，加上4个月后实行消费税，我国的竞争力就被削弱。每一年，大学毕业生因为英文不好而失业，政府又花费另外训练他们，这做法只在大马有（Only In Malaysia），这情况也造成我国大学排行榜在400所大学以外。

    本来读大学就是“有料”的，毕业后应该是帮助别人的，但他们却要国家动用金钱时间帮助！教育是长远的路途，如今的困境，要摆脱的话，最少需要30年，这也断乎于如果敢敢釜底抽薪的话！